Reproductor de audio con excelente calidad de sonido

AIMP es un reproductor de audio que se destaca por su calidad de sonido, su facilidad de manejo y las prácticas utilidades extra.


Empecemos por la característica principal de todo reproductor: la calidad de sonido. AIMP (también conocido como AIMP Classic) suena muy bien, la primera impresión es que está claramente por encima de la media. Lo comprobarás en cuanto escuches una canción.

Su interfaz es muy cuidada y fácil de utilizar. Ofrece distintos skins para que elijas el que más te guste.
Posee algunas funciones especiales como “Desvanecer”, que realiza un suavizado entre canción y canción, o el ajuste automático de volumen, que se encarga de evitar esos cambios bruscos entre canciones que tienen diferente volumen.

Otro detalle a destacar y no menos importante es que además de ser un reproductor excelente, AIMP también convierte archivos de audio (a Ogg, WAV, WMA y MP3), edita las etiquetas de información y graba cualquier sonido que pase por tu PC.

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Internet responde tus preguntas

Todoexpertos.com consiste en una comunidad de ayuda virtual, un lugar en Internet donde se puede encontrar la solución a multitud de preguntas, problemas y necesidades que pueden surgir en el día a día sobre prácticamente cualquier tema.

Todos somos expertos en algún tema y todos necesitamos ayuda en algún momento. Para ser experto no es necesario ser un “sabio” en la materia, sino simplemente conocer un poco más ese tema que el resto de la gente y tener ganas de ayudar y compartir tus conocimientos.

Se acabaron las búsquedas infructuosas. En Todoexpertos te responderán expertos reales, como tú. Por supuesto, todo es completamente gratuito.


Material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje

La cueva de tragapalabras es una aplicación multimedia que está concebida para servir como material de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura durante el primer ciclo de Educación primaria y como recurso motivador en la iniciación a la lectura en la Educación Infantil. Además se han adaptado sus actividades para servir de apoyo a niños cuya lengua materna no sea la castellana, con el fin de facilitar su aprendizaje del idioma.
La aplicación, reune una serie de juegos basados en los métodos de globalización comprensiva de aprendizaje de la lectoescritura, y diseñados con el fin de que el maestro los pueda incorporar a su método didáctico.

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Usar Internet estimularía el cerebro de las personas maduras

Científicos estadounidenses descubrieron que las personas de edad madura y mayores que realizaban regularmente búsquedas en internet estimulaban más centros claves del cerebro que controlan el proceso de decisión y razonamiento complejo, según un estudio publicado esta semana.

Estas observaciones muestran que las actividades que consisten en realizar búsquedas en internet podrían contribuir a estimular las funciones cerebrales o incluso mejorarlas, explican estos investigadores de la Universidad de California en Los Ángeles, cuyos trabajos fueron divulgados en la última edición del American Journal of Geriatric Psychiatry.

Los autores del estudio trabajaron con 24 personas neurológicamente normales, de 55 a 76 años. La mitad de ese grupo tenía experiencia en la búsqueda en internet, mientras el que el otro 50% no tenía.

La distribución según edad, nivel de formación y sexo era similar en los dos grupos.

Los participantes del estudio leían o buscaban en la Red mientras su cerebro era sometido a un escáner de imagen por resonancia magnética.

El escáner registró cambios en los circuitos del cerebro durante estas actividades. Este sistema detecta la intensidad de las reacciones de las células cerebrales midiendo el nivel del flujo sanguíneo durante las búsquedas realizadas por el grupo que usaba internet y los que se entregaban a la lectura.

Todos los participantes mostraron una clara actividad cerebral durante estas tareas de lectura, incluyendo una activación de los centros del lenguaje, de la lectura, de la memoria y de la visión, situados en las regiones temporal, parietal y occipital del cerebro.

Pero los investigadores notaron una gran diferencia en los que hacían búsquedas en internet.

Estas personas registraron un aumento de la actividad en las regiones frontal y temporal, así como en la circunvolución cingular del cerebro, que controla el proceso de decisión y los razonamientos complejos.

“La búsqueda en internet estimula actividades complejas del cerebro que podrían contribuir a hacer trabajar el cerebro y a mejorar su funcionamiento”, indicó el Dr Gary Small, el principal autor del estudio y director del Centro de investigación sobre la memoria y el envejecimiento de la Universidad de California (UCLA).

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