Categoría Internet

E-book. Internet en la vida de nuestros hijos

E-book. Internet en la vida de nuestros hijos

Internet en la vida de nuestros hijos ¿Cómo transformar los riesgos en oportunidades? de Fernando García Fernández ha sido publicado por el Foro Generaciones Interactivas, dentro de su colección Educar-divulgar. En el mismo se proponen una serie de pautas  y consejos dirigidos a las familias para que el uso de internet en el hogar tenga unos parámetros educativos y saludables.

El libro pretende de una forma fácil, sencilla y amigable, profundizar en las situaciones cotidianas y reales que se dan entre l@s niñ@s y adolescentes y su relación con Internet, y por ende, como decía con anterioridad, dotar de herramientas a los adultos que les permitan una mejor interacción con ellos.

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Estos son los capítulos que encontrarás en el e-book:

Prólogo de D. Benilde Caro Ortega, Director General del Foro Generaciones Interactivas.
1. De la nada a la web 2.0
2. ¿Son distintos nuestros hijos?
3. Hacia la familia interactiva.
4. ¿Internet tiene algo bueno?
5. La importancia de la educación.
6. Preguntas para provocar la reflexión.
¿Abandonarías a tu hijo en medio del océano?
¿Pondrías un microondas en su habitación?
¿De quién es el ordenador?
¿Qué se rompe antes, un ordenador o un niño?
¿Es tu hijo adicto a la pantalla?
¿Es tu hijo víctima del ciberbullying?
¿Los amigos de sus amigos son sus amigos?
7. Epílogo.
8. Siete libros para saber más.
Más abajo encontrarás más recursos gratuitos sobre este tema.
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Programa para una Internet segura

Programa para una Internet segura

Internet segura es un programa gubernamental por una interacción responsable con las tecnologías de la información y la comunicación.

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Este desarrollo de la Asociación Civil Chicos.net cuenta con el apoyo de:

Save de Children Suecia

Google

ECPAT Internacional

educar

Ministerio de Educación de Argentina

Diputada Mónica Peralta. Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe

INADI. Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo

Toda la información del sitio se encuentra agrupada en las siguientes secciones:
  • Niños y niñas
  • Adolescentes
  • Cursos
  • Docentes
  • Periodistas
  • ONGs
Todos tenemos la obligación de conocer esta información para evitar muchos de los males que circulan por la red.
Enlace a Internet Segura
Más abajo encontrarás más recursos gratuitos sobre este tema.
Sonoteca. Compite con tus conocimientos a nivel mundial

Sonoteca. Compite con tus conocimientos a nivel mundial

Sonoteca es una aplicación on-line que dispone de más de 40 juegos para todas las edades y con los que pondrás a prueba tu memoria y ganar importantes premios.


Sonoteca es totalmente gratuito pero deberás registrarte previamente para poder jugar.

El juego se divide en secciones de imagen y música.

En cada partida te proponemos una imagen o una canción que deberás adivinar. Si lo haces correctamente y eres el primero de la sala en contestar, ganas los puntos. Mientras más imágenes y canciones adivines, más puntos acumularás en tu perfil.

Cuando un jugador supera la puntuación mínima requerida puede jugar en JOKER Best Player’s Tournament y llevarse los premios que están en juego.

Vía Wwwhatsnew

Usar Internet estimularía el cerebro de las personas maduras

Científicos estadounidenses descubrieron que las personas de edad madura y mayores que realizaban regularmente búsquedas en internet estimulaban más centros claves del cerebro que controlan el proceso de decisión y razonamiento complejo, según un estudio publicado esta semana.

Estas observaciones muestran que las actividades que consisten en realizar búsquedas en internet podrían contribuir a estimular las funciones cerebrales o incluso mejorarlas, explican estos investigadores de la Universidad de California en Los Ángeles, cuyos trabajos fueron divulgados en la última edición del American Journal of Geriatric Psychiatry.

Los autores del estudio trabajaron con 24 personas neurológicamente normales, de 55 a 76 años. La mitad de ese grupo tenía experiencia en la búsqueda en internet, mientras el que el otro 50% no tenía.

La distribución según edad, nivel de formación y sexo era similar en los dos grupos.

Los participantes del estudio leían o buscaban en la Red mientras su cerebro era sometido a un escáner de imagen por resonancia magnética.

El escáner registró cambios en los circuitos del cerebro durante estas actividades. Este sistema detecta la intensidad de las reacciones de las células cerebrales midiendo el nivel del flujo sanguíneo durante las búsquedas realizadas por el grupo que usaba internet y los que se entregaban a la lectura.

Todos los participantes mostraron una clara actividad cerebral durante estas tareas de lectura, incluyendo una activación de los centros del lenguaje, de la lectura, de la memoria y de la visión, situados en las regiones temporal, parietal y occipital del cerebro.

Pero los investigadores notaron una gran diferencia en los que hacían búsquedas en internet.

Estas personas registraron un aumento de la actividad en las regiones frontal y temporal, así como en la circunvolución cingular del cerebro, que controla el proceso de decisión y los razonamientos complejos.

«La búsqueda en internet estimula actividades complejas del cerebro que podrían contribuir a hacer trabajar el cerebro y a mejorar su funcionamiento», indicó el Dr Gary Small, el principal autor del estudio y director del Centro de investigación sobre la memoria y el envejecimiento de la Universidad de California (UCLA).

Fuente